martes, 16 de junio de 2020

Proyecto "Educación sexual"


PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DE "EDUCACIÓN SEXUAL"

“MI CUERPO – CONDUCTAS DE AUTOCUIDADO”

OBJETIVO: Desarrollar conductas preventivas en el ámbito del cuidado personal del cuerpo, que permitan prevenir los abusos sexuales y la violencia sexual, en las niñas, niños y jóvenes de nuestra escuela.

GRUPO 1°3

Cuento para leer “Kiko y la mano” 

Vídeo del cuento  "Kiko y la mano" https://youtu.be/BKGEVAM869g


ACTIVIDAD: Despues de leer y/o ver el cuento dibujar una mano en cartulina, recortarla y el estudiante escribe la frase "Yo cuido mi cuerpo", la decora y la cuelga en un lugar visible de su habitación. Tomar foto y enviar al WhatsApp de la profesora (Nota para Ciencias Naturales).

lunes, 8 de junio de 2020

SEMANAS DE 16 A 20 PERIODO 2


LÍNEA 1 PROYECTO PILEO
Esta invitación especial es para los estudiantes de 1°3 a una "PIJAMADA LITERARIA"  el viernes 10 de julio a las 7:00 p.m.  por medio del link https://bit.ly/2C0MGZ6

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DOCE DE OCTUBRE   LEON DE GREIFF  GRADO: 1-3
DOCENTE: Cristina Álvarez WhatsApp: 3116463445     
GUIA N°: 2    FECHA: De lunes 08/Junio  a viernes 10/Julio       PERIODO: 2       SEMANA: 16 a 20
NOTA: Recuerden que están actividades son para cinco (5) semanas y se deben hacer durante todo este tiempo para que organice el estudio diario en casa con su hijo según las posibilidades familiares. 
Solo con letra del estudiante. Gracias.

ÁREA: Español   META: Leer y escribir textos cortos y sencillos
ACTIVIDADES A DESARROLLAR: 
1.     Realizar actividades en el libro de “Competencia escritora” de las páginas 50 a 71. Enviar foto donde se vea el número de la página.
2.  Copiar en el cuaderno de español (Una sola vez) o leer en voz alta tres veces el texto que enviará la docente diariamente: Cuentos, fábulas, adivinanzas, rimas, retahílas, acertijos, canciones, juegos, retos, entre otras. Enviar video del estudiante leyendo el texto sólo una vez a la semana.

ÁREA: Matemáticas    META: Sumar llevando, restar prestando y contar hasta 400.
ACTIVIDADES A DESARROLLAR: 
1.     Realizar actividades en el libro “Vamos a aprender matemáticas” de las páginas 46 a 59. Enviar foto donde se vea el número de la página.
2.    Realizar en el cuaderno de matemáticas las 3 sumas llevando y las tres restas prestando que enviará la profesora diariamente. Enviar foto de sumas y restas sólo una vez a la semana.
3.    Escribir de 10 en 10 en el cuaderno de matemáticas los números del 1 al 100, del 101 al 200, del 201 al 300 y del 301 al 400 como se ve en las tablas y según la explicación que mandará la profesora en video (Un adulto puede dibujarle las tablas para que el niño las complete solo):

TABLA DEL 1 AL 100
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NOTA: Teniendo en cuenta el estado emocional de los niños y sus familias, las demás aeras se trabajarán el resto del periodo 2 de manera más lúdica y recreativa con las siguientes actividades:

1.     PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL: APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE  “JUEGOS EN EL HOGAR”. Se proponen estos dos juegos para realizar en familia, pueden hacer estos o realizar otros que les gusten más y enviar video de menos de un minuto(Educación física):
JUEGO: PISAR EL GLOBO
JUEGO: EL RESORTE 





2.  PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL: PLAN ESCOLAR DE GESTIÓN DE RIESGOS (PEGR):
     1.Ver el vídeo  y contestar en el cuaderno de sociales las siguientes preguntas (Sociales y Cátedra)
¿Cómo familia, por qué creen que es importante ver el video de Plan de Emergencia Familiar?
¿Según el vídeo qué es un Plan de Emergencia Familiar?

2.
Ejemplo:

3.    Actividades en familia:
·         Tomar foto de la familia haciendo un plan en casa como “Todos en la mesa”, “Jugando parques”, “De picnic”, “De camping con cobijas”, “Tarde de películas” o “Todos a disfrazarse” (Ética)
·         Buscar una foto familiar muy antigua de los abuelos o de los padres o de los hijos o dónde este la familia y enviarla al WhatsApp de la profesora junto con una pequeña historia familiar (Religión)
·         Hacer pinturas para decorar la casa en hojas de block o en octavos de cartulina con las técnicas propuestas u otras que las familias quieran realizar (Artística).


TECNICA; SOPLADO CON CEPILLO
TECNICA: ESPARCIDO CON CEPILLO

·        
Aprovechando la gran capacidad que tiene los niños de memorizar, tratar de aprenderse la canción “I am so happy” u otra que prefiera y repasar el abecedario en inglés con esta canción que esta super fácil. La mejor manera de aprender inglés es por medio de canciones. Enviar video o audio cuando se lo aprendan (Inglés).
Action Songs for kids | The Singing Walrus
ABC Song | Bedtime Songs & Lullabies for Babies
·         Pensar  recetas divertidas y saludables que les guste hacer en familia y hacer un video de menos de un minuto para compartir, como por ejemplo crispetas caramelizadas, sándwich, panqueques, postres, entre otros (Emprendimiento).
·         Imaginar y escribir un cuento corto sobre la mascota que tienen en casa y si no tienen escribir un cuento corto sobre un tema que les encante como el fútbol o la música, hacer dibujo y enviar foto. Mostrar en foto el crecimiento de la planta que sembraron días atrás (Ciencias naturales).


           PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL DE EDUCACIÓN SEXUAL:
1. Escuchar y comprender las siguientes canciones y dialogar en familia sobre el mensaje  de éstas:

DECIR NO ! : CAMPAÑA DE PREVENCIÓN CONTRA EL ABUSO INFANTIL

CUIDADO!! NIÑOS TU CUERPO ES SAGRADO CAMPAÑA CONTRA EL ABUSO SEXUAL INFANTIL

    2. Dibujar en una hoja o cartulina una mano, recortarla, decorarla, escribir la frase "Yo cuido mi cuerpo", pegarla en la habitación del estudiante, tomar foto y mandarla al WhatsApp de la profesora:
Ejemplo

·         Si les queda posible digitar textos cortos en un computador, Tablet o celular utilizando las dos manos y realizar juegos que la profesora enviará algunas veces (Tecnología):

Juego 1 :Enviado al WhatsApp el viernes 12 de junio 
https://quizizz.com/join?gc=3584985


NOTA: Por favor, enviar fotos, audios o videos en la medida de lo posible o me va informando las situaciones que se les presente, muchas gracias, Dios les bendiga!